V zmysle Usmernenia na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020, vydaného ministrom školstva, vedy, výskumu a športu SR a v zmysle súčasnej legislatívy, bude možné hodnotenie žiakov základných škôl za 2. polrok na prvom aj druhom stupni ZŠ týmito spôsobmi:

1. slovné hodnotenie,
2. hodnotenie známkou – klasifikácia,
3. kombinované hodnotenie – slovne a známkou.

Predmety, ktoré škola určila ako „neklasifikované“ a nehodnotia  sa  ani slovne – uvedie  sa slovo „absolvoval/-a“ alebo „neabsolvoval/-a“; pre takéto predmety používame v tomto usmernení výraz nehodnotené.

Žiaci 1. ročníka základnej školy nemôžu byť hodnotení známkou – budú hodnotení len slovne, okrem vyučovacích predmetov, ktoré škola určila ako nehodnotené (absolvoval/neabsolvoval). Upozorňujeme, že novelou č. 93/2020 Z. z. zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov zo dňa 25. apríla 2020 bola zrušená možnosť hodnotenia na vysvedčení pre prípravný ročník, nultý ročník, prvý ročník až štvrtý ročník základnej školy slovne stupňami:

• dosiahol veľmi dobré výsledky,
• dosiahol dobré výsledky,
• dosiahol uspokojivé výsledky,
• dosiahol neuspokojivé výsledky.

Upozorňujeme, že slovné hodnotenie  na 2. stupni základných škôl je schválené len v II. polroku školského roka 2019/2020. V prípadoch,  keď nebolo  možné  naplniť  ciele  niektorého  predmetu vzhľadom  na  obdobie mimoriadnej  situácie,  umožňuje  sa predmet  nehodnotiť a použiť slovo „absolvoval“,  prípadne „neabsolvoval“. Pri ňom je možné použiť slovný komentár. Slovný komentár pripojený k vyjadreniu „absolvoval“ alebo „neabsolvoval“ nemá charakter hodnotenia výkonu žiaka –ide  o nehodnotené predmety, preto môže byť obsahom slovného komentára napríklad ocenenie snahy žiaka pracovať aj vo sťažených podmienkach a pod.

Zároveň platí ustanovenie vyhlášky 320/2008 Z. z. o základnej škole § 18 ods. 10:

Žiakovi,  ktorý  je  v  niektorom  vyučovacom  predmete  podľa  školského  vzdelávacieho  programu neklasifikovaný, sa na vysvedčení a v katalógovom liste uvádza namiesto klasifikačného stupňa slovo: 

1. absolvoval, ak sa žiak aktívne zúčastňoval na vyučovacom procese daného predmetu alebo ak bol žiak prítomný na vyučovacej hodine, aj keď zo závažných objektívnych dôvodov nepracoval,
2. neabsolvoval, ak žiak zo závažných dôvodov nemohol vykonávať požadované intelektuálne a motorické činnosti, a preto sa na vyučovacom predmete ospravedlnene nezúčastňoval; ak žiak na vyučovacej hodine nepracoval, nevie uplatniť svoje vedomosti a zručnosti ani na podnet učiteľa, celkové hodnotenie takého žiaka je neprospel.

Vzor vysvedčenia 606 a vzor vysvedčenia 607 v programe eTlačivá:

1. strana: Kolónka „Úroveň SKKR/EKR*)“(v hlavičke) bude vypísaná iba pre žiakov, ktorí túto úroveň dosiahli, inak bude kolónka vyčiarknutá.Za každý polrok bude mať žiak v jednotlivých predmetoch uvedenú známku (prvá kolónka pri predmete –„riadok“) alebo slovné hodnotenie v rozsahu asi  300  znakov(druhá kolónka  pri  predmete–„okienko“).V ojedinelých prípadoch, v ktorých nebolo možné naplniť ciele vyučovacieho predmetu, je možné do horného riadku pri predmete uviesť slovo absolvoval/neabsolvoval a prípadne pridať aj krátky slovný komentár do dolného okienka (podľa usmernenia uvedeného vyššie).

2. strana: Kolónky doložka, celkové hodnotenie, dátum, podpis – sa vypĺňajú obvyklým spôsobom. Počet zameškaných vyučovacích hodín sa uvedie podľa stavu ku dňu prerušenia vyučovania v škole. Kolónka „Slovné hodnotenie alebo slovný komentár“ sa môže využiť na zhodnotenie tých aspektov vzdelávania, ktoré nie je možné zhodnotiť v jednotlivých predmetoch. Tiež nahrádza kolónku „Slovný komentár“ z doteraz používaných tlačív, takže do nej je možné vpísať tie komentáre, ktoré škola obvykle písala do tejto časti vysvedčenia. Kolónku nie je nutné vyplniť, môže byť vyškrtnutá.

 Prípadová štúdia a vzorovo vyplnené doklady o získanom vzdelaní (vysvedčenia)

Spôsob vedenia katalógových listov

1. Prvý polrok školského roka 2019/2020 sa vedie podľa pravidiel platných pred vznikom mimoriadnej situácie, t. j. obvyklým spôsobom.
2. Známky a slová „absolvoval“ – „neabsolvoval“ za II. polrok sa zapíšu do výkazu obvyklým spôsobom.
3. Pri slovnom hodnotení sa príslušné vyučovacie predmety vyčiarknu. V sekcii Poznámky, zmeny, opravy sa zapíše text: „2019/2020 – II. polrok – prerušené vyučovanie – pandémia COVID-19, žiaci boli hodnotení  vo  všetkých  predmetoch  (alebo  v  predmete  SJL,  CHE,  FYZ …)    Slovné hodnotenie je v prílohe. Forma prílohy sa nepredpisuje.
4. Dochádzka sa uvedie tak, ako na vysvedčení – do prerušenia vyučovania v marci.
5. Celkové hodnotenie sa určí nasledovne:
   1. Ak škola použije iba slovné hodnotenie alebo absolvoval (teda ani jeden predmet nie je klasifikovaný),  celkové  hodnotenie  je  „prospel“,  za  podmienok  vysvetlených v usmernení na druhom stupni môže byť „neprospel“.
   2. Ak škola použije formu hodnotenia iba klasifikáciou, použije v zmysle zákona „prospel s vyznamenaním“ (PV), „prospel veľmi dobre“ (PVD), „prospel“ (P) alebo po splnení podmienok v usmernení „neprospel“ (N).
   3. Pri kombinácii  klasifikácie  a  ďalších  dvoch  foriem (slovné  hodnotenie, absolvoval/neabsolvoval) sa  využije  PV,  PVD,  P,  N; v prípade  malého  počtu klasifikovaných predmetov riaditeľ po prerokovaní v pedagogickej rade môže upraviť celkového hodnotenia iba na „prospel“ alebo „neprospel“ (pri neprospel musia byť splnené podmienky uvedené v usmernení k hodnoteniu).
6. Do katalógového listu sa neeviduje preskúšanie na základe usmernenia k hodnoteniu zo dňa 6. apríla 2020. Komisionálne skúšky sa naďalej evidujú.